Objetivo del Programa

• Fortalecer competencias en el abordaje integral de las demencias, a través del conocimiento actualizado en neurobiología, neurodegeneración, diagnóstico clínico, evaluación funcional y cognitiva, intervenciones farmacológicas y no farmacológicas, trabajo interdisciplinario y principios éticos, con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas con demencia y sus cuidadores.

Resultados Esperados del Programa

• Diferenciar procesos asociados a envejecimiento normal y patológico, enfatizando los mecanismos fisiopatológicos que generan la neurodegeneración.
• Diferenciar clínicamente los diversos tipos de demencias desde una perspectiva neurobiológica, utilizando técnicas diagnósticas actuales basadas en neuroimagen y biomarcadores.
• Aplicar instrumentos de evaluación neuropsicológica, funcional, emocional y conductual adecuados para la detección temprana, diagnóstico preciso y seguimiento del progreso clínico en personas con demencia.
• Diseñar e implementar intervenciones no farmacológicas basadas en la evidencia, como terapias cognitivas, actividad física y enfoques psicosociales.
• Reconocer la importancia del adecuado tratamiento farmacológico en personas con demencia, considerando las particularidades clínicas y farmacocinéticas del envejecimiento, y manejando eficazmente los síntomas conductuales asociados
• Integrar el trabajo interdisciplinario en la planificación y ejecución de intervenciones, promoviendo la coordinación con redes comunitarias y cuidadores.
• Aplicar principios éticos y de cuidados paliativos en el abordaje de etapas avanzadas de la demencia, respetando la autonomía y dignidad de las personas afectadas.
• Desarrollar propuestas de intervención interdisciplinaria basado en el abordaje de casos clínicos reales, demostrando reflexión crítica y trabajo colaborativo.

Módulos

• Módulo 1: Fundamentos neurobiológicos y clínicos de las demencias.
• Módulo 2: Evaluación cognitiva, funcional y diagnóstico en demencias.
• Módulo 3: Abordaje integral de las demencias: intervenciones farmacológicas y no farmacológicas interdisciplinarias en personas con demencia.
• Módulo 4: Trascendiendo lo clínico: perspectivas éticas y estrategias de acompañamiento en demencias.
• Módulo 5: Proyecto integrador: intervenciones en la persona con demencia y su entorno.

Paulina Sepúlveda Figueroa

• Doctora en Fisiología Humana. Universidad de Sao Paulo.
• Académica Departamento de Ciencias Preclínicas, UFRO.

Teresa Castillo Cárdenas

• Neuróloga.
• Jefa de Servicio Neurología HHHA
• Académica Departamento de Especialidades Médicas, UFRO.

Carolina Del Castillo Célis

• Neuróloga.
• Jefa Unidad de Memoria HHHA
• Académica Departamento de Especialidades Médicas, UFRO.

Constanza Bartolotti Herrera

• Especialista en Medicina Interna y Geriatra HHHA
• Docente Departamento de Medicina Interna, UFRO.

Adolfo Aliaga Quezada

• Especialista en Imagenología y Neurorradiólogo
• Docente de Especialidad Neurocirugía, UFRO.

Vicente Cancino Andrade

• Psicólogo, Doctor en Psicología.
• Director Laboratorio de Cognición, Envejecimiento y Salud (labCES)
• Académico UFRO.

David Díaz Cárdenas,

• Especialista en Medicina Interna
• Magíster en Bioética.
• Miembro Coordinación Académica de Bioética, UFRO.

Mg. Gonzalo Frez Pulgar

• Kinesiólogo, Magíster en Bioética.
• Miembro Coordinación Académica de Bioética, UFRO.

Yanina Silva Solís

• Kinesióloga UFRO, ha liderado procesos de intervención funcional en adultos mayores desde un enfoque comunitario y centrado en la persona.

Romané Garrido Pérez

• Terapeuta Ocupacional UFRO, su labor se centra en la evaluación funcional, el diseño de estrategias de participación significativa y el acompañamiento a familias, con un enfoque humanizado y comunitario.